Несмотря на смертельное заболевание, тяжелобольной ребёнок нуждается в общении, в обществе. Для этого необходимо проводить социальную адаптацию, поскольку у таких детей имеются психологические, физические и иные проблемы, которые препятствуют нормальному нахождению среди людей. Для того, чтобы ребёнок не замыкался в себе с ним проводится работа. Обо всём этом мы сегодня и поговорим. Это последняя статья из цикла «психологические аспекты оказания паллиативной помощи детям», однако, не последняя в глобальном смысле.
Как правильно общаться с тяжелобольным ребёнком? Как сделать так, чтобы после разговора с родителем или специалистом психологическое состояние ребёнка не усугубилось, а наоборот стало более спокойным. Как общаться с ребёнком, который не может разговаривать и, казалось бы, не понимает ничего в этой жизни.
В нашей жизни много трудностей. Одной из таких трудностей является рождение и жизнь ребёнка-инвалида, который по мнению многих не может ни на что реагировать и не способен к полноценной жизни, а значит и жизни он этой не достоин. Так ли это? Правы ли мы или всё же такие особенные дети для чего-то нужны нам? Разберёмся.