Психические расстройства у детей представляют собой обширный пласт медицины, психологии и образования, который разработать и разрабатывать достаточно сложно и не у многих это получается.
Содержание
- Почему возникает агрессия?
- Факторы, предрасполагающие к агрессии
- Виды агрессивного поведения
- Можно ли предотвратить развитие агрессивного поведения у ребёнка с психическими нарушениями?
- Некорректирующаяся без медикаментов агрессия
- Заключительное слово
Психических расстройств, встречающихся у детей, известно большое количество и говорить мы о них будем подробнее в других статьях раздела «Психиатрия». Сегодня мы расскажем о причинах агрессивных состояний и возможностях их купирования, то есть сглаживания без нанесения ущерба ребёнку.
Почему возникает агрессия?
Конечно, агрессия у детей будет формироваться в рамках психического заболевания. Но всё ли так просто? Неужели она возникает просто так, на пустом месте? Мы глубоко убеждены, что не только психическое расстройство является единственным генератором такого состояния.
Каждый ребёнок, даже больной, особенный, является личностью, а личности присущи свойственное ей поведение, потребности, желания, мысли, эмоции. У здорового ребёнка имеется свой внутренний ценз, характерный для всех детей определённого возраста. Этот ценз примерно одинаков и он не запрещает детям делать некоторые вещи. С развитием личности и взрослением ценз меняется и начинает включать всё новые и новые моральные составляющие. Ценз можно представить своеобразным щитом, который защищает от проникновения в жизнь ребёнка, да, и каждого человека неких несвойственных для него черт.
Если у ребёнка имеется психическое нарушение, эта защита имеет множество дыр. Через дыры и воплощаются в реальности, казалось бы, немотивированная агрессия, употребление нецензурной лексики, самоистязание, склонность к садизму или побегам. Только проявлению этих неприятных моментов способствует нечто внешнее, некое внешнее воздействие.
Факторы, предрасполагающие к агрессии
Из факторов, которые могут приводить к развитию агрессивного состояния у детей с психическими расстройствами можно выделить:
- грубое отношение родителей или человека, ухаживающего за ребёнком;
- недостаток внимания или чрезмерное внимание, гиперопека;
- безделье особенного ребёнка;
- особенный ребёнок разбалован и манипулирует людьми;
- отношение ребёнка к взрослому человеку.
Виды агрессивного поведения
Ребёнок может проявлять агрессию и аутоагрессию. Рассмотрим агрессию у детей с особенностями развития. Данное проявление направлено на окружающих. Часто ребёнок может быть зол на мать или отца, на няню. Он может наносить удары кулаками, царапать, кричать при появлении кого-либо, угрожать.
Аутоагрессия проявляется в виде травмирования себя, то есть ребёнок может биться головой о твёрдые острые предметы, целенаправленно расцарапывать себе лицо, руки, кусать пальцы и кожу тех мест, где он может достать.
У нас были такие дети, которых нельзя было удержать от нанесения аутоповреждений. Приходилось фиксировать руки, надевать на голову шлем, дабы предотвратить возникновение черепных гематом, закрытых черепно-мозговых травм.
Можно ли предотвратить развитие агрессивного поведения у ребёнка с психическими нарушениями?
На самом деле предупредить агрессию ребёнка можно, только необходимо комплексно оценить его состояние. Это значит, что нужно понимать в каком он психологическом состоянии, какие у него психические и физические проблемы, По большей части все эти моменты собираются воедино в нужной последовательности в основном при помощи сильной интуиции и некоторых знаний. Не всегда можно оценить состояние ребёнка, основываясь только на теоретических знаниях психической патологии, поскольку психически больной ребёнок существо сложное и многогранное, часто неизведанное.
Отношение к больному ребёнку должно быть ровным, спокойным, комфортным для самого пациента. При грубости и пренебрежении и у здорового ребёнка возникнет немало реакций протеста. Поэтому с особенными детьми необходимо найти особый подход. Если вы сами не в состоянии подобрать к нему ниточки, пожалуйста, обратитесь к психологу, который направит вас на верный путь в этом деле. Быть может достаточно будет и одного посещения данного специалиста.
Несомненно, что каждого ребёнка необходимо воспитывать и кнутом и пряником, поскольку при постоянном ласковом отношении, которое не соотносится с различными ситуациями, любой ребёнок «сядет на шею» и будет успешно манипулировать взрослыми, причём в недалёком будущем он станет просто невыносимым и ему потребуется не только педагогическая коррекция, но и использование различных методов фиксации в комбинации с лекарственной поддержкой.
Ошибками многих родителей и иных опекунов является потакание своим больным детям. Родители воспринимают своего ребёнка, как ущербного, больного, бедного и несчастного, хотя это не совсем так. С позиции обычного человека соль и правда в этом есть, но не с позиции самого ребёнка. Он не знает нашей жизни, которая обычна для нас. Он всю жизнь находится в своём мире и прекрасно умеет добиваться своих целей. Если цели не приходят к нему сами, он добивается их при помощи агрессии или аутоагрессии.
На самом деле это психология. И особенные дети в скрытой психологической войне в большинстве своём одерживают сокрушительную победу.
Таким образом, предотвратить развитие агрессивного состояния можно лишь в случае адекватного воспитания и отношения к своему особенному ребёнку:
- воспринимайте его, как полноценного человека, но с некоторыми особенностями развития;
- разговаривайте с ним, даже если часто не видите обратного отклика (дети, которые не разговаривают и не реагируют на вас, как бы вам хотелось, прекрасно всё понимают);
- обеспечивайте им смену обстановки (вывозите их на улицу, показывайте новые места и рассказывайте о чём-то интересном или не очень);
- чаще улыбайтесь и журите, когда ребёнок этого заслуживает (не когда у вас плохое настроение или накопилась усталость, а именно когда ребёнок этого заслуживает);
- не срывайтесь на ребёнке;
- чрезмерно не балуйте своё особенное чадо.
Эти советы выполнимы, однако порой совладать с собой очень тяжело, поэтому при наличии проблем с реализацией обращайтесь к специалистам.
Некорректирующаяся без медикаментов агрессия
Если агрессия у детей с особенностями развития всё же не купируется отношением и обстановкой, применяют специализированные седативные препараты, которые можно принимать внутрь и парентерально (внутривенно, внутримышечно).
Кроме того, разрешена фиксация на время до 2 часов. После чего фиксация должна быть снята не менее, чем на 40 минут.
Заключительное слово
Поведение детей с психическими расстройствами является серьёзной проблемой для родителей, поскольку часто из-за особенностей поведения детей помещают в специализированные интернатные учреждения на постоянное пребывание. В этой статье мы хотели затронуть вопрос и зародить дискуссию по поводу того, что нарушенное поведение детей можно корректировать и без медикаментов, оставляя сознание детей ясным и доступным к контакту.